試想一下這兩種情境:家中那兩歲多的孩子,正處在對一切事物好奇的階段,舉凡他走過的地方都會清楚地留下證據──搞得一團亂──為了避免最後得花費大把力氣整理,你試圖要阻止到處闖禍的孩子…。另外一次,是你七歲大的孩子隨手從地上撿起一個來路不明、又髒的橡膠玩具,直接放在口中咀嚼,完全忽視一直以來你所堅持的:乾淨的住所、健康的食物等原則,並且嚼得津津有味,這時候,你是直接將東西奪下來、還是要來個機會教育呢?